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Educar crianças de forma lúdica e diferente, esse é o intuito do projeto Escola Mágica, uma plataforma de ensino online direcionada para professores e alunos. A iniciativa é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação e CBMM, que em 2023 contempla 1.400 alunos de 13 unidades que contam com o projeto Tempo Integral.

O objetivo é potencializar o aprendizado com uma base psicopedagógica voltada ao estímulo de inteligências múltiplas em crianças do ensino fundamental. Para a execução do projeto, foi disponibilizado um kit educacional lúdico, com atividades interativas que ajudam os alunos a aprender de maneira mais divertida, desenvolvendo a inteligência interpessoal e a intrapessoal, comunicação, oratória, mudança de perspectivas, disciplina, inteligência lógico-matemática, coordenação motora, percepção periférica, criatividade e inovação.

De acordo com a assessora administrativa da Secretaria de Educação, Leany Tupinambá, para a continuidade do projeto os professores irão passar por um curso presencial com participação dos ilusionistas Henry Vargas e Klauss Durães, previsto para abril.

“As aulas se darão de forma lúdica para desenvolver a criatividade e imaginação dos alunos. E é muito gratificante ver o encantamento de cada criança durante as aulas. E esse encantamento não é pelo entretenimento, é, sim, por acreditar que o impossível pode se tornar realidade, isso é muito importante para o futuro deles”, reforça.

Projeto Escola Mágica 2022

A Escola Mágica em 2022 atendeu 300 alunos do 3° ano do Tempo Integral. O encerramento do projeto aconteceu recentemente, no Teatro CBMM do Centro Cultural Uniaraxá, e reuniu mais de 1.000 alunos de escolas municipais que tiveram a oportunidade de assistir um espetáculo de magia dos ilusionistas brasileiros Henry Vargas e Klauss Durães.

O aluno Nícolas Vazquez Santana, de 7 anos, da Escola Municipal Agar de Affonseca e Silva teve a oportunidade de ir até o palco e participar de uma parte do show de ilusionismo.

Com os olhos brilhando de alegria e entusiasmo, ele conta como foi a experiência de vivenciar esse momento. “Eu amei participar, aqui eu aprendi que não posso nunca desistir dos meus sonhos, e que eu posso conquistar o que eu quiser. Agora eu decidi que quero ser um mágico igual a eles, estou muito feliz.”

Mais um sonho realizado na Educação. A Prefeitura de Araxá entregou a nova sede do Centro Municipal de Educação Infantil (Cemei) Professora Francisca Querina Martins de Oliveira para a comunidade do bairro Pão de Açúcar 3. A inauguração foi realizada durante a programação da 9º edição do projeto Prefeitura no Bairro, realizada neste sábado (25).

A nova sede, localizada na rua Neila Marques de Ávila, número 605, é uma reivindicação de vários anos e vai ampliar o atendimento para mais 80 crianças, passando de 120 para 200 vagas, com faixa etária entre 4 meses a 5 anos. O Cemei agora conta com um prédio mais moderno e arejado, grande área externa para a recreação, locais com acessibilidade e mobiliários novos.

São oito salas de aula com solários, sala de multimeios, cozinha, banheiros, fraldário, secretaria, diretoria, sala de professores e cuidadores, rouparia e lavanderia, despensa e iluminação de LED em um espaço de 2.100 m².

Mariana Magalhães Fortunato tem uma filha de 3 anos que estuda na creche e afirma que a reforma é a realização de um sonho. “A gente, como mãe, fica muito feliz e é um sentimento de gratidão. Essa reforma era uma demanda de vários anos da população, porque a antiga estrutura da creche era muito ruim, e agora estamos muito felizes com essa reforma”, ressalta.

A secretária municipal de Educação, Zulma Moreira, ressalta que o novo espaço fortalece a parceria entre escola e família. “Foi aproveitada uma área do Município para construir uma sede apropriada, o que é de extrema importância para a praticidade e até mesmo para a economia e segurança dos familiares. As crianças ficaram muito entusiasmadas, as famílias ficaram muito felizes e a sensação é de missão cumprida”, diz.

De acordo com o prefeito Robson Magela, a nova sede do Cemei Francisca Querina possibilita uma educação de mais qualidade para a comunidade escolar e mais segurança para as famílias. “Entregar um espaço como este para tantas crianças era uma de nossas principais metas. A base para um futuro melhor, sem dúvidas, é a educação, em um espaço acolhedor que vai muito além de uma construção”, conclui.

O Polo da Universidade Aberta (UAB) de Araxá está com inscrições abertas para o Curso de Especialização Gestão Pública em Saúde, na modalidade Educação a Distância. As inscrições ficam abertas até o próximo dia 7 de março e a taxa de participação no processo seletivo é de R$ 150 (é possível solicitar a isenção).

O curso é gratuito e ofertado pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), destinado para profissionais da rede pública de saúde. Podem se inscrever as pessoas egressas de cursos de graduação de longa duração (graduação plena – bacharelados ou licenciaturas) e tecnólogos graduados em nível superior reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC). O início das aulas está previsto para 8 de maio de 2023.

São 18 meses de duração e 30 vagas ofertadas para Araxá, sendo 5% (cinco por cento) destinada aos candidatos que se declararem pessoas com deficiência e 20% (vinte por cento) das vagas reservadas aos pretos, pardos e indígenas.

Todas as vagas serão preenchidas, de acordo com a ordem de inscrição do candidato no sistema do processo seletivo, em conformidade com as informações registradas no momento da finalização da inscrição, considerando data, hora, minuto e segundo.

As inscrições são realizadas exclusivamente via internet por meio do endereço eletrônico ( https://sistemas.fau.org.br/participante/index.xhtml?idevento=812 ).

Para mais informações, os interessados devem acessar o edital ( https://bit.ly/3YabtOp ).

Para agregar novos conhecimentos, saberes e experiências e promover pontes entre o aprendizado e o cotidiano, a Prefeitura de Araxá contempla as atividades de Educação Integral para mais de 1.400 alunos da Rede Municipal de Ensino em 2023.

São estudantes com idades entre 6 e 15 anos matriculados nas turmas das séries iniciais e finais do Ensino Fundamental. Neste ano, houve um aumento de, aproximadamente, 150 alunos atendidos em relação ao ano de 2022.

Na Educação Integral em Araxá, os alunos permanecem na escola por nove horas, duas horas a mais do que o mínimo definido em lei. As atividades acontecem em 11 unidades escolares, além de três instituições parceiras. São mais de 130 profissionais envolvidos diretamente com a oferta da Educação Integral, dentre eles, 56 professores regentes e 54 professores de apoio.

Os estudantes contam com atividades pedagógicas que priorizam a formação integral de cada um, o desenvolvimento do protagonismo, a recomposição dos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática.

As ações de Educação Integral buscam implementar formação em diversas áreas, como esporte, arte, literatura, música, tecnologia, inovação, educação fiscal e formação cidadã, que complementam o conhecimento tradicional acessado pelos estudantes, por meio da ampliação da jornada escolar.

De acordo com a secretária municipal de Educação, Zulma Moreira, o Ensino Integral vai muito além de otimizar o horário ampliado para os estudos. “Os alunos contam com materiais pedagógicos diferenciados e acesso à alimentação balanceada, oferecida quatro vezes ao dia. Além disso, já existem parcerias com diversas entidades do Terceiro Setor para a diversificação da rotina dos saberes a que cada criança terá acesso. Esse projeto pedagógico busca atender a demanda da comunidade escolar e integra as diferentes áreas do conhecimento, com propostas interdisciplinares e temas contemporâneos”, destaca.

O Tempo Integral é executado nas escolas Lia Salgado, Professor Nelson Gomes, Pio XII, Padre João Botelho, Escola de Aplicação Lélia Guimarães, Professora Romália Porfírio de Azevedo Leite, Professora Leonilda Montandon (Caic), Dr. Eduardo Montandon, Alice Moura, Dona Gabriela, Aziz J. Chaer, Oratório Nossa Senhora Auxiliadora, AABB Comunidade e Centro Educacional Júlio Dário.

A Secretaria Municipal de Educação realizou reuniões com pais e responsáveis pelos alunos que estudam no Centro de Educação Infantil Santa Terezinha (Ceist), que é conveniada com o Município, para esclarecer sobre a mudança no atendimento da instituição para o ano letivo de 2023.

Nos encontros promovidos nesta terça (14) e quarta-feira (15), a secretária Zulma Moreira relatou que no período de preenchimento de informações do Censo Escolar (quando é registrada a proposta de trabalho para o ano seguinte), a direção do Ceist optou pelo atendimento em período parcial, ou seja, meio período, contemplando o ensino regular.

De acordo com a secretária, essa decisão por ofertar período parcial de atendimento é de responsabilidade da escola por razões administrativas e de gestão interna.

Outra questão esclarecida foi quanto ao repasse do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). “Esse repasse do Município para as escolas conveniadas é estabelecido com base em um plano de trabalho apresentado pela escola, que precisa ser rigorosamente cumprido e com prestação de contas aprovada   para garantir a regularidade dos repasses”, disse.

A Prefeitura de Araxá manteve a parceria com o Ceist garantindo o atendimento e a gratuidade do ensino regular da Educação Infantil a todas as crianças matriculadas para o ano letivo de 2023 na instituição.

Valorização e investimento para a educação. A Prefeitura de Araxá vai alterar o piso salarial dos professores da Educação Básica da Rede Pública Municipal. O projeto de lei que autoriza a alteração foi aprovado pela Câmara Municipal nesta terça-feira (14) e será sancionado pelo prefeito Robson Magela. O reajuste será retroativo ao mês de janeiro e proporcional ao Piso Nacional da categoria, que é de 14,95% para 2023.

O Piso Nacional é o valor mínimo que deve ser pago aos professores do magistério público da Educação Básica, em início de carreira. A Lei 11.738 de 2008, que institui o piso, estabelece que os reajustes devem ocorrer a cada ano, em janeiro.

O prefeito Robson Magela destaca que o investimento na Educação começa na valorização dos professores. “Araxá foi uma das poucas cidades que acompanhou o reajuste nacional em 2022 e este ano não será diferente. Nosso compromisso é valorizar e reconhecer a atuação profissional dos educadores, especialmente os da rede municipal. Uma notícia boa também é que, se aprovado pelo Legislativo, o reajuste será retroativo ao mês de janeiro”, explica.

De acordo com a secretária municipal de Educação, Zulma Moreira, a gestão está investindo no desenvolvimento da Educação. “Esse trabalho de valorização começou com as reformas das escolas, mobiliário novo, distribuição de materiais escolares para todos os alunos, compra de tablets e computadores, brinquedos para a educação infantil, entre outros. A gestão, mais uma vez, está se adequando ao piso salarial nacional, reafirmando o compromisso com a classe educacional. Os professores merecem esse reajuste salarial”, destaca.

Com o Porto Digital, um dos principais parques de inovação do Brasil, cidade pernambucana tem se destacado no cenário

A UNINASSAU disponibiliza dezenas de cursos na área de Tecnologia, nas modalidades presencial e EaD (Educação a Distância).

CRÉDITO: UNINASSAU

A cidade de Recife se consolidou como a capital que possui mais alunos de Tecnologia no Brasil, de acordo com dados do Censo de Ensino Superior 2021, elaborado pelo Ministério da Educação (MEC).

Os cursos avaliados foram Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Ciência da Computação, Engenharia de Software, Engenharia da Computação, Jogos Digitais, Segurança da Informação, Sistemas para Internet e Sistemas de Informação.

A capital pernambucana tem 408 estudantes de TI a cada 100 mil habitantes. A segunda colocada no ranking, Florianópolis, possui 343. Em 2021, o número de alunos na área chegou a 6.746 em Recife, segundo o Censo.

Parte desses universitários foi beneficiada pelo Embarque Digital, programa educacional da Prefeitura de Recife criado para formar profissionais. A UNINASSAU, centro universitário referência no país e que faz parte do grupo Ser Educacional, um dos maiores do Brasil, é parceira do programa.

Formação de profissionais

O diretor da área de Tecnologia da UNINASSAU, Hesdras Viana, explica que os participantes do projeto têm como opção fazer o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas na instituição de ensino, usufruindo de todos os diferenciais do centro universitário. “Toda formação é feita por nós, e há uma disciplina por semestre, a residência tecnológica, quando ocorre uma interface com o Porto Digital do Recife. É neste momento que os alunos se conectam com as empresas”, diz Viana.

Localizado na capital de Pernambuco, o Porto Digital é um dos principais parques tecnológicos e ambientes de inovação do Brasil.

A UNINASSAU disponibiliza dezenas de cursos na área de Tecnologia, nas modalidades presencial e EaD (Educação a Distância). Bacharelados como Ciência da Computação, Sistemas de Informação e Engenharia da Computação, e também os cursos superiores de tecnologia (Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Game Design, Internet das Coisas, Coding, Digital Security, Data Science, entre outros). 

Viana elenca os diferenciais dos cursos de Tecnologia da UNINASSAU:

– “Criamos uma escola de tecnologia, a Singular Tech School, onde alinhamos o mercado com a academia inserindo as principais big techs do mundo na formação do discente”;

– “Mudamos toda a matriz curricular, com curadoria das big techs”;

– “Criamos cursos de graduação como Internet das Coisas e Game Design”;

– “Montamos um time profissional de esportes eletrônicos, com uma sala exclusiva para treinamento”;

A UNINASSAU também criou a AMADOK, uma escola de tecnologia para mulheres. Já na V3l0z, uma academia de desenvolvedores, o aluno pode ganhar experiência profissional desenvolvendo aplicativos dentro da UNINASSAU. Além disso, por meio de acordo do centro universitário com empresas do setor, o aluno pode participar de processos seletivos exclusivos.

“Tudo isso impactou na trabalhabilidade dos nossos alunos. Segundo uma pesquisa interna que fizemos no final de 2022, mais de 90% dos alunos a partir do 4º período estão no mercado e atuando na área”, revela Viana.

FONTE R7

Com o objetivo de garantir o direito e o acesso à educação a todos os cidadãos, a Prefeitura de Araxá deu iniciou as aulas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) nesta segunda-feira (13). A modalidade é parte de um processo global de formação e capacitação popular. Destina-se a jovens, adultos e idosos que por algum motivo não puderam estudar na idade regular. O município também oferece a EJA Inclusiva para estudantes que apresentam necessidades educativas especiais.

A Rede Municipal de Araxá oferece a EJA nas escolas Agar de Affonseca e Silva, Alice Moura, Professora Auxiliadora Paiva, Professora Leonilda Montandon (Caic), Professora Romália Porfírio de Azevedo Leite, Centro Educacional Julio Dário e no Supletivo Padre Evaristo Afonso (Escola Dona Gabriela).

Esta modalidade de ensino é ofertada de forma presencial ou semipresencial, ou seja, com plantão de professor para apoio ao aluno e avaliações periódicas. De acordo com a secretária municipal de Educação, Zulma Moreira, as etapas da EJA vão desde a alfabetização de adultos até o ensino médio, e consiste em uma oportunidade para inserção social e no mercado de trabalho.

“A educação é a porta de entrada para o mundo do conhecimento, ciclo social e a preparação para o trabalho. Hoje, a desigualdade socioeconômica na sociedade está ligada diretamente ao alto índice de analfabetismo e baixa escolaridade da população, por isso, a importância da EJA, que trabalha o processo de formação humana e social, complementando com valores e saberes específicos. Hoje nós temos um total de 348 alunos matriculados e ficamos felizes por saber que conseguimos mudar a realidade de tantas pessoas por meio da educação”, destaca.

Cores, sorrisos e muita alegria marcaram o início do ano letivo em 2023 na Rede Municipal de Educação. Os alunos voltaram às salas de aula nesta segunda-feira (6) e a Secretaria Municipal de Educação já iniciou também a distribuição gratuita dos kits de materiais escolares. Ao todo, os quase 13 mil alunos matriculados nas 60 unidades de ensino (entre creches, escolas e anexos) serão beneficiados com os kits, que contém também, uniforme completo, com camiseta, short, calça, agasalho e tênis.

Os materiais disponíveis nos kits variam de acordo com a idade e série matriculada, e estão sendo distribuídos para alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino de Educação Especial e Programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA). De acordo com a secretária municipal de Educação, Zulma Moreira, o retorno das aulas é um momento de grande alegria na cidade.

“Agora tudo está mais alegre, mais enfeitado. Quando as crianças estão de férias a cidade fica parada e o retorno às aulas é muito importante porque é lá que os alunos desenvolvem o senso de coletividade, do aprendizado, do compartilhamento de experiências, pois é um mundo novo que está esperando por eles. Nós, enquanto Gestão Municipal, estamos trabalhando oferecendo aos estudantes uma educação mais humanizada, com respeito e carinho”, destaca.

Investir na Educação. Esta é uma das principais prioridades da Prefeitura de Araxá, que pelo segundo ano consecutivo vai fornecer kits de materiais escolares a todos os alunos da Rede Municipal de Educação.

Os materiais disponíveis nos 12.269 kits variam de acordo com a idade e série matriculada, e serão distribuídos para alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino de Educação Especial e Programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos primeiros dias de aula. Além disso, os alunos também receberão uniforme completo, com camiseta, short, calça, agasalho e tênis. O ano letivo começa na próxima segunda, 6 de fevereiro.

A secretária municipal de Educação, Zulma Moreira, destaca que o fornecimento dos kits permite uma educação mais humanizada e inclusiva. “É mais um incentivo para a permanência dos estudantes na escola, apoio ao trabalho do professor e uma ajuda às famílias que muitas vezes sacrificam o orçamento doméstico para aquisição de material escolar. Isso foi comprovado em 2022 e o objetivo é fazer ainda melhor este ano”, diz.

O prefeito Robson Magela reitera que esta iniciativa proporciona ensino de mais qualidade aos alunos e economia para os pais ou responsáveis. “A prefeitura pensa no desenvolvimento dos estudantes e valoriza a aprendizagem de todas as faixas etárias. Esses materiais colocam os alunos em condição de igualdade e sua distribuição demonstra o compromisso da gestão com a oportunidade de ensino em mais um ano com a distribuição de kits”, conclui.