Posts in category: Educação

A Secretaria Municipal de Educação abriu o credenciamento de motoristas de vans escolares (pessoas físicas) que farão o transporte de alunos da zona rural. 

O cadastro está sendo feito exclusivamente através do site da Prefeitura de Araxá, pelo link (https://municipiovirtual.com.br/araxavan/cadastro).

Inicialmente são exigidas informações pessoais, como número de documentos, endereço e informações de contato. As inscrições seguem até o dia 15 de outubro. 

O procurador geral do Município, Rick Paranhos, afirma que a Administração Municipal inovou ao adotar um modelo de contrato diferente do que vinha sendo feito até o ano passado para evitar fraudes. Ele explica que serão firmados 41 contratos com pessoas físicas, e cada motorista irá ganhar por quilômetro rodado. “Para ficar mais justo para todos os contratados, os 41 motoristas farão revezamento entre as linhas ao longo do mês. Dessa forma, ao final de um mês, todos os motoristas terão rodado quilometragem equivalente”, explica. 

As vans que farão o transporte rural serão equipadas por um GPS cedido pelo Município, que irá fazer o monitoramento das rotas desses veículos, visando a economia do dinheiro público e maior transparência ao serviço prestado. 

No dia 20 de outubro, às 9h, no auditório da Prefeitura de Araxá do Centro Administrativo, acontece o sorteio que vai definir a ordem dos selecionados que irão prestar o serviço para a Prefeitura. Os 41 primeiros sorteados serão convocados para que, entre os dias 25 e 29 de outubro, eles apresentem a documentação para que seja firmado o contrato. Caso haja alguma desistência ou desclassificação por falta de documentos ou critérios, o próximo da lista do sorteio será convocado e, assim, sucessivamente até definir os 41 motoristas. 

“Além de ser um sorteio público, que qualquer cidadão pode participar, nós também convidamos representantes do Ministério Público Estadual, visando dar mais transparência ao processo”, reforça Rick.

Assessoria de Comunicação

Área de anexos

Palavras e traços que expressam sentimentos e estimulam a educação por meio do esporte. A Copa Internacional de Mountain Bike, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, promoveu concursos de redação e de desenho para alunos de 10 escolas municipais em Araxá. Ao todo, 120 crianças e adolescentes concorreram ao prêmio. A premiação aconteceu no último fim de semana e os vencedores levaram para casa uma bicicleta. 

Os concursos foram destinados para alunos regularmente matriculados no 1º ao 3º ano para a categoria desenho e para alunos do 4º e 5º ano na categoria Redação. Foram selecionados desenhos e textos inéditos, a partir do tema “Bicicleta”. 

Na categoria desenho, o prêmio ficou com o aluno Arthur Henrique Sales e Oliveira, da Escola Municipal Alice Moura. Já no concurso de redação, o estudante Waron Thomas Silva Rezende, da Escola Municipal Aziz J. Chaer, foi o vencedor. 

De acordo com a secretária municipal de Educação, Zulma Moreira, ações que fazem a ligação da educação com o esporte estimulam a criatividade dos alunos e enriquecem o projeto pedagógico escolar. 

“A educação e o esporte caminham juntos, é sempre importante incentivar essas produções nas escolas para incentivar o desenvolvimento do pensamento, pesquisa e originalidade. Paralelo a isso, desperta o interesse nos jovens pela prática esportiva”, destaca a secretária.

Assessoria de Comunicação

Pintura nova, substituição do forro, pisos, telhado, portas e janelas, construção de novo muro e novas instalações elétricas e hidráulicas. Aos poucos, o Centro Municipal de Educação Infantil (Cemei) Sarah Valle Abrahão, no bairro Santa Mônica, vai ganhando cara nova. 

A reforma do Cemei está incluída em um pacote de obras de R$ 3.933.846,59, de recursos próprios, que a Prefeitura de Araxá está realizando nas unidades de ensino. 

As reformas das escolas foram priorizadas pelo prefeito Robson Magela logo no início da gestão, após laudo técnico feito pela Secretaria Municipal de Educação, que apontou pendências estruturais em escolas e creches. 

“Estamos empenhados em reestruturar, modernizar e adequar todos os equipamentos do sistema educacional. E uma educação de qualidade inclui não só projetos e equipe pedagógica preparada, mas também uma estrutura adequada. Em breve, nossas crianças e servidores terão um ambiente mais agradável e funcional”, destaca o prefeito. 

Hoje, além da Sarah Valle Abrahão, o canteiro de obras também segue a todo o vapor nas escolas municipais José Bento, na Boca da Mata, e na Eunice Weaver, no Distrito de Itaipu. De acordo com o secretário municipal de Obras Públicas e Mobilidade Urbana, Sebastião Donizete de Souza, o cronograma prevê um prazo de cerca de 90 dias para a conclusão de cada prédio. “A ideia é, até o encerramento do ano letivo, a gente já ter entregue todos esses prédios finalizados”, explica Sebastião Donizete. 

O pacote de obras também inclui outras três instituições de ensino. A Escola Professora Leonilda Montandon (Caic), a Escola Armindo Barbosa (Proinfância) e o Cemei Balão Mágico.
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Assessoria de Comunicação

O pica-pau-bico-de-marfim, que inspirou o personagem do desenho Pica-Pau, deve ser declarado extinto, anunciaram autoridades da vida selvagem dos Estados Unidos nesta quarta-feira (29). Na listagem, estão outras 22 espécies de pássaros, peixes, mexilhões e outros animais selvagens.

“Para as espécies propostas para exclusão hoje, as proteções da Lei das Espécies Ameaçadas chegaram tarde demais, com a maioria extinta, funcionalmente extinta ou em declínio acentuado no momento da listagem”, disse o Serviço de Pesca e Vida Selvagem dos EUA.

Também estão programados para extinção o pássaro toutinegra de Bachman, duas espécies de peixes de água doce, oito espécies de mexilhões-de-água-doce do sudeste e 11 do Havaí e das ilhas do Pacífico.

“As circunstâncias de cada um também destacam como a atividade humana pode levar ao declínio e extinção de espécies, contribuindo para a perda de habitat, uso excessivo e a introdução de espécies invasivas e doenças. Os impactos crescentes das mudanças climáticas são esperados para exacerbar ainda mais essas ameaças e suas interações, “disse a agência de vida selvagem.

Quase 3 bilhões de pássaros foram perdidos na América do Norte desde 1970, de acordo com um comunicado à imprensa do US Fish and Wildlife Service.

Dúvida sobre extinção

O pica-pau-bico-de-marfim nunca foi conhecido como uma ave comum, pois dependia de grandes pântanos do sul com muito espaço e comida para prosperar, de acordo com a American Bird Conservancy. Enquanto seu habitat começou a desaparecer devido à extração descontrolada, o pica-pau tornou-se escasso.

Ele foi frequentemente baleado por caçadores e colecionadores, o que provavelmente contribuiu para seu desaparecimento, disse Tierra Curry, cientista do Centro de Diversidade Biológica.

O último aparecimento confirmado do pica-pau-bico-de-marfim nos Estados Unidos foi na Louisiana na década de 1940, disse John Fitzpatrick, diretor emérito do Laboratório Cornell de Ornitologia. Mas há relatos e vídeos granulados do pássaro datados do início dos anos 2000 no leste do Arkansas que não foram confirmados.

“Na minha opinião, é prematuro declarar a ave oficialmente extinta por parte do Serviço de Pesca e Vida Selvagem dos EUA porque a ave ainda pode existir”, disse ele à CNN. “O ponto de declarar algo extinto é ter evidências sólidas de que ele se foi.”

Fitzpatrick e outros ornitólogos farão uma petição à agência de vida selvagem durante o período de comentários para retirar a ave da lista de extinção, disse ele.

“Estou esperançoso que eles dêem outra olhada nisso e digam que podemos realmente retirar isso por mais uma ou duas décadas”, disse Fitzpatrick. “Continuamos a dizer que vale a pena procurar este pássaro.”

FONTE CNN

As ações de conscientização da Semana Nacional do Trânsito em Araxá foram encerradas na sexta-feira, 24 de setembro. Durante seis dias, a programação da Secretaria Municipal de Segurança Pública contemplou blitze educativas, emissão de carteiras de estacionamento para idosos e deficientes e teatro infantil.

Além disso, foram distribuídos 700 kits com material informativo sobre trânsito e prevenção da dengue, máscaras descartáveis e preservativos masculinos e femininos.

O secretário Daniel Rosa ressalta que promover a Semana Nacional do Trânsito foi muito importante para as ações de conscientização. Ele destaca a parceria com as Secretarias Municipais de Saúde e de Educação, Polícias Civil, Militar e Rodoviária e o Serviço Social do Transporte (Sest) e Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte (Senat). “Desejamos que o tema ‘Pedestre e ciclista, ver e ser visto’ seja fixado na mente das pessoas para termos um trânsito mais seguro.”

Ele avalia que o trabalho foi bem abrangente, atingindo públicos variados. Nas rodovias, os caminhoneiros participaram de palestras rápidas sobre a importância de redobrar a atenção ao ultrapassar veículos menores e ciclistas, evitando acidentes e atropelamentos.

Para as crianças, que serão futuras condutoras, uma mensagem lúdica trazendo informações sobre os cuidados básicos para ver e ser visto. A peça de teatro “Deu a louca no trânsito” foi assistida por 78 alunos e 12 professoras das Escolas Municipais Dona Gabriela, Professora Leonilda Montandon (Caic), Romália Porfírio de Azevedo Leite e Aziz J. Chaer.

Assessoria de Comunicação

O plantio de mudas de ipês e frutíferas em pontos turísticos de Araxá, na Estância Hidromineral do Barreiro e Parque do Cristo, marcou as comemorações do Dia Nacional da Árvore, nesta terça-feira (21). A ação deu início à recuperação de áreas atingidas pelas geadas e queimadas que afetaram o município nos últimos meses. 

O projeto desenvolvido pela Casa do Pequeno Jardineiro da Secretaria Municipal de Ação Social, em parceria com a Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico, Inovação e Turismo, realizará a reposição da vegetação morta pelo clima em toda a cidade. 

O Dia da Árvore é comemorado no Brasil em 21 de setembro. A criação da data surgiu da necessidade de conscientizar a população sobre a importância da preservação das árvores em prol do meio ambiente e da qualidade de vida dos seres humanos. As ações de arborização e paisagismo contribuem para a beleza, conforto e até mesmo para a saúde dos moradores e turistas que visitam Araxá. 

“O Pequeno Jardineiro realizará um estudo das áreas que foram degradadas pelas geadas e queimadas para que seja feita a revitalização dos espaços afetados. E nada melhor do que começar esse trabalho no Dia Nacional da Árvore, que relembra as pessoas sobre a importância da preservação dos nossos patrimônios naturais”, destaca a secretária municipal de Ação Social, Cristiane Pereira.
Assessoria de Comunicação

• Ferramentas de Marketing Digital:  Em uma sociedade cada vez mais conectada, tornou-se imperativo as empresas estarem presentes e atuantes no mundo digital. Para tal, não basta simplesmente integrar uma rede social, é necessário conhecer o perfil desse público e como chegar até ele. Nesse contexto, o uso de técnicas e ferramentas digitais permite às empresas inovar e adaptar suas estratégias a esse ambiente. Dessa forma, a probabilidade de novos negócios será cada vez maior.

Carga Horária: 24h

Horário: 19:00 as 22:00 – Terça e quinta-feira

Aula Remota – via plataforma Teams

Data de inicio: 21/09 a 19/10

Idade mínima: 16 anos

Escolaridade: Ensino Fundamental Completo

• E-Commerce: Vendendo no Comércio Eletrônico : O curso de Aperfeiçoamento E-commerce: Vendendo no comércio eletrônico tem como objetivo subsidiar o participante a atuar em comercialização on-line de produtos e serviços, tendo em vista a tendência do e-consumidor em buscar por produtos e serviços na internet, incluindo as redes sociais.

Carga Horária: 42h

Horário: 19:00 as 22:00 – Terça e quinta-feira

Aula Remota – via plataforma Teams

            Data de inicio: 25/10 a 14/12

Idade mínima: 16 anos

Escolaridade: Ensino Fundamental Completo

• MS PROJECT:  O gerenciamento de projetos como profissão está evoluindo e se tornará indispensável para as pessoas e empresas que desejarem entregar projetos no menor prazo, no valor orçado, dentro do escopo definido e superando a qualidade esperada

Carga Horária: 39h

Horário: 09h as 13:00 aos sábados

Aula presencial – SENAC

            Data de inicio: 25/10 a 27/11

            Idade Mínima: 16 anos

            Escolaridade: Ensino Médio Completo

Link para inscrição:  http://www.mg.senac.br/programasenacdegratuidade/vagas.aspx

A Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) retomará aulas presenciais em regime híbrido a partir do próximo 13 de outubro, quando o segundo semestre acadêmico começa. A informação foi divulgada à comunidade docente e discente no começo desta semana. Desde a última segunda-feira (13), a instituição de ensino funciona com teto de ocupação para espaços físicos de 40%. Não haverá obrigatoriedade de vacinação de profissionais ou alunos, mas “sensibilização” de “atitudes éticas” em relação à aplicação das doses.

“Para iniciar o 2º semestre acadêmico, que ocorrerá em regime de Ensino Híbrido Emergencial (EHE), com atividades remotas e presenciais a partir de 13 de outubro, os espaços da Universidade estão sendo devidamente preparados para receber até 40% dos estudantes, professores, servidores e trabalhadores terceirizados”, diz o texto encaminhado pela UFMG. 

Em um ofício encaminhado a professores e funcionários da instituição, assinado pela pró-reitora de Recursos Humanos, Maria Magela Machado, a universidade informa, ainda, que “a ocupação de 40 % do espaço não significa retorno ao trabalho presencial de apenas 40% dos servidores da Unidade/Órgão”, mas que “significa que o espaço ocupado esteja limitado a 40% da capacidade do setor e que se considere o distanciamento de 1,5 metro”. 

A UFMG informa que “não há restrições para servidores que apresentem fatores de risco” retornem em trabalho presencial, mas que, “havendo possibilidade”, eles devem ser priorizados para “execução de trabalho remoto”. Gestantes, em contrapartida, devem ser afastadas das atividades presenciais. 

Uso de máscaras será obrigatório em “todos os espaços da instituição” e funcionários que descumprirem a medida serão advertidos e “convidados a se retirar” dos locais de trabalho, com perda de horas não trabalhadas.

A vacinação contra Covid-19, por outro lado, não será obrigatória. “Há legislação que torne a vacinação contra Covid-19 obrigatória. No entanto, a UFMG atuará no sentido de sensibilizar toda a comunidade para a importância da vacinação como um esforço coletivo e uma atitude ética”, justifica o ofício.

Servidores que não se vacinaram “por opção própria”, regra o ofício, “devem integrar as escalas e realizar trabalho presencial” normalmente. “A hesitação em se vacinar representa, principalmente, risco para a própria pessoa, além de não contribuir para a o esforço coletivo de controle da pandemia”, pondera a universidade. 

Por fim, a pró-reitoria de Administração da UFMG afirma estar “tratando da reabertura de restaurantes e de cantinas, do transporte interno e de outras questões de logística e infraestrutura de apoio ao retorno do trabalho presencial” na universidade. 

FONTE JORNAL O TEMPO

A apresentação de projetos, resposta às demandas e gestão inovadora foram temas de reunião com diretoras de unidades escolares da rede municipal, nesta segunda-feira (13). O encontro foi realizado pelas Secretarias de Governo e de Educação, no auditório da Prefeitura de Araxá, e contou ainda com a participação da psicanalista Michelle Cardoso. 

De acordo com o vice-prefeito e secretário de Governo, Mauro Chaves, o momento marcou a integração dos setores da gestão, o debate sobre a organização sistêmica e o alinhamento da direção escolar às demandas da comunidade. 

“Conversamos sobre a nova dinâmica de trabalho com o retorno das aulas presenciais e a importância de uma gestão eficiente e integrativa com toda a comunidade. Também debatemos sobre o papel da diretoria no recolhimento e encaminhamento das demandas da comunidade escolar”, afirma Mauro. 

De acordo com a secretária Zulma, na ocasião, foi apresentado o andamento de alguns projetos, como a distribuição dos kits de merenda escolar, as reformas de algumas unidades e o projeto Psicólogo na Escola. “As diretoras também apontaram novas demandas como ampliação da segurança patrimonial, principalmente aos fins de semana, quando esses espaços ficam mais ociosos”, relata Zulma. 

Também foi proposta a capacitação periódica dos gestores escolares, com o objetivo de desenvolver habilidades administrativas e pedagógicas. “Acredito que esse tipo de encontro é fundamental para o alinhamento da gestão. Momento de discutir e dar resolução às demandas apresentadas tanto pelas diretoras quanto pela comunidade escolar”, conclui Mauro.

Assessoria de Comunicação

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